Pertama, kebijakan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat di dalam bidang pendidikan. Kedua, pengembangan sistem pendidikan yang efisien dan efektif. Ketiga, dirumuskan dan disyahkannya UU RI No. 2 Tahun 1989 Tentang “Sistem Pendidikan Nasional” sebagai pengganti UU pendidikan lama yang telah diundangkan sejak tahun 1950. dualisme sistem pendidikan kembali menguat akibat gejolak politik nasional yang berisi sebuah ideologi tertentu. Apapun alasannya, dualisme banyak berdampak negatif terhadap lembaga pendidikan di Indonesia terlebih lembaga pendidikan Islam. Oleh karena itu sudah saatnya pendidikan di Indonesia berada di bawah satu payung Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuannya sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui pengertian reformasi pendidikan, 2. Untuk mengetahui latar belakang reformasi pendidikan, 3. Untuk mengetahui kondisi pendidikan nasional di Indonesia, 4. Untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan reformasi pendidikan nasional, Tujuan Khusus a) Agar mahasiswa lebih memahami tentang materi Pancasila Sebagai Sistem Etika. b) Untuk mendorong semangat mahasiswa agar memiliki etika yang sesuai dengan Sila dalam Pancasila. 2. Tujuan Umum a) Untuk menambah wawasan mahasiswa tentang Pancasila Sebagai Sistem Etika. b) Untuk memberi gambaran secara tertulis tentang Pancasila LANDASAN HISTORIS PENDIDIKAN. Nanik Sariyani. Indonesia sendiri telah mengalami berbagai perubahan dan salah satunya di bidang pendidikan. Perubahan tersebut dipengaruhi oleh berbagai macam faktor salah satunya karena tuntutan zaman. Setelah kemerdekaan dan menerapkan sistem pendidikan kontinental karena pada saat itu kita masih menjalin kontak Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd.

makalah tentang sistem pendidikan di indonesia